论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 语言文字期刊 \
- 空中英语教室(社会科学版)期刊 \
"拓"的有度,"展"的精彩——浅议小学语文课堂中的有效拓展
"拓"的有度,"展"的精彩——浅议小学语文课堂中的有效拓展
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
小学语文课堂朗读教学有效性
朗读教学
问题
措施
浅谈小学语文课堂教学中评价语的运用
小学语文
课堂评价
评价语
小学语文课堂有效提问的策略探究
小学语文课堂
课堂提问
提问策略
浅议如何提高小学语文课堂评价性语言的艺术性
小学语文
评价性语言
艺术性
课堂
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | "拓"的有度,"展"的精彩——浅议小学语文课堂中的有效拓展 | ||
| 来源期刊 | 空中英语教室（社会科学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 22-22,24 | |
| 页数 | 分类号 | G622 | |
| 字数 | 3116字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2010(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
期刊文献
相关文献
推荐文献
