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论反思性教学策略在体育教学中的应用
论反思性教学策略在体育教学中的应用
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摘要：
体育教学中如何根据教学内容,学生特点科学合理地选择最为适合的教学策略组织课堂教学,是每一位体育教师面临的一个现实问题.反思性教学策略是教师对教学过程中"教"和"学"的反思,包括课前、课中、课后进行及时评价和反馈,从而能不断调控整个教学过程.体育教学中教师运用反思性教学策略能够不断地更新教学观念,改善教学行为和方法,提升教学水平.
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文献信息
| 篇名 | 论反思性教学策略在体育教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 岱宗学刊-泰安教育学院学报 | 学科 | 体育 |
| 关键词 | 反思 体育教学 应用 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 114,124 | |
| 页数 | 分类号 | G807 | |
| 字数 | 1749字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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体育教学
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期刊影响力
岱宗学刊-泰安教育学院学报
主办单位：
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
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创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
463
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