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摘要:
公平是一个历史性概念,它的内涵具有丰富性,发展性,在不同的历史时期有不同的表现.在原始社会表现为分配公平;在自由资本主义时期表现为机会平等;在当今社会,公平同时表现为社会保障.构建和谐课堂要求为学习困难学生提供最基本的知识产品.
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文献信息
篇名 公平概念的历史追溯与和谐课堂的构建初探
来源期刊 文科爱好者(教育教学版) 学科 教育
关键词 公平 平等 保障 知识 和谐课堂
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72,76
页数 分类号 G632
字数 2095字 语种 中文
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研究主题发展历程
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公平
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知识
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