文无定法"心"为文源

• 作者: 潘芳芳
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 感受 观察 抒发真情 动情点
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 81-82
• 分类号: G420
• 字数: 3145字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2010.04.034

摘要

作文教学为了急于求成,给学生设置了很多条框,教师也因此深陷不拔,此文正是针对现在作文教学的基本现状,浅探除却条框后,为忠实于学生自身成长轨迹的四种作文技法,并非说明"无定法"好,只是提倡教师在照本宣科的作文教学中,在一味求其"作法"的孜孜不倦中,让学生学会忠于本"心"的作文技法.

作者信息

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1	潘芳芳		7	0	0.0	0.0