高师数学专业教学改革中的问题及对策

• 作者: 毋光先 范志勇
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 高师数学专业 教学改革 新课程改革 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

高师数学专业要适应基础教育新课程改革的需要，应积极探索新的人才培养模式，深化教学改革．加强实践教学，培养数学素养深厚、教育素养全面、教学技能突出的基础教育数学师资。但就当前高师数学专业教学改革的实际状况而言，我们认为远未达到这样的要求。其原因是多方面的，文章对此问题进行了分析，并给出了相应的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毋光先		17	31	4.0	5.0
2	范志勇		37	51	5.0	5.0