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构建历史学科知识网络,夯实主干知识 ——浅谈高考历史复习方法
历史学科知识网
主干知识
自主学习
复习有效性
浅谈历史复习课中的知识体系构建
知识体系构建
阶段特征
线索
因果逻辑
构建有效数学课堂的几点做法
数学课堂
教学形态
有效教学
教学理想
学生
重视听说读训练构建有效课堂
低段
听说读
习惯
有效
课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 历史必修模块复习怎样构建有效知识网络
来源期刊 中国教育科研杂志 学科 教育
关键词 复习 模块 网络 时间顺序 示范性 时序性 跳跃
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51,26
页数 2页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
复习
模块
网络
时间顺序
示范性
时序性
跳跃
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育科研杂志
月刊
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