西方文化在中国教育早期现代化进程中的境遇及其启示

• 作者: 周霖 朱贺玲
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育现代化 西方文化 境遇
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 5-8
• 分类号: G40-01
• 字数: 8230字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2010.04.002

摘要

中国教育早期现代化的百年历程也是中西文化冲突、反思与整合的过程,期间始终伴随着中华民族文化心理的变化,而这种变化首先表现在对西方文化的态度上.正确认识和把握西方文化,探寻中西文化会通的结合点,对于彻底解决中国教育现代化的问题,实现中国教育现代化进程的、崭新的、更高层次的超越是大有裨益的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周霖	东北师范大学教育科学学院	35	135	7.0	11.0
2	朱贺玲	厦门大学教育研究院	13	68	4.0	8.0