杜威与赫钦斯教育思想之比较

• 作者: 陈妍妤
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 杜威 赫钦斯 教育思想
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 23-25
• 分类号: G40
• 字数: 5736字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2010.08.009

摘要

本文对杜威和赫钦斯主要教育思想进行探讨与比较,以期对他们的教育思想有更深入的理解和认识.两者的教育思想虽然看似相互矛盾,却也有着相似性,他们的教育思想对我国的教育事业的发展具有重要的指导和借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈妍妤		2	1	1.0	1.0