小学语文生活化教学策略

• 作者: 王晓明
• 来源期刊: 金色年华(下)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 生活化 策略
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 186,190
• 分类号: G62
• 字数: 3194字
• 语种: 中文

摘要

语言来源于生活,在生活中学语文,这是"大语文教学观"的需要.识字、阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连.在语文教学中,渗透学生的生活,使语文教学返朴归真,应让语文教学回归生活.同时生活又是学生学习的源泉,是课堂教学生活化的延伸.教学中,通过"访一访,观察生活"、"演一演、再现生活"、"学一学、体验生活"等,从而引导学生走向社会,走向生活.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓明		10	4	1.0	1.0