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摘要:
实验教学是高等学校工程专业的重要教学环节,是提高学生实践能力和工程素质重要手段,提高高校人才的培养质量,必须强化实验教学.该文从六个方面提出了改革化学工程与工艺专业实验教学、提高实验教学质量的具体措施.
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专业实验
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浅议化学工程与工艺专业工程意识培养的探讨
工程意识
化学工程与工艺专业
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高化学工程与工艺专业实验教学质量的措施
来源期刊 实验室科学 学科 工学
关键词 化学工程与工艺 教学质量 教学目标
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 21-24
页数 分类号 TQ016|G642.0
字数 6015字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2010.02.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙立平 湖南城市学院化学与环境工程系 105 579 13.0 18.0
2 尹志芳 湖南城市学院化学与环境工程系 32 162 8.0 11.0
3 雷存喜 湖南城市学院化学与环境工程系 67 503 13.0 18.0
4 刘长辉 湖南城市学院化学与环境工程系 32 144 7.0 10.0
5 胡拥军 湖南城市学院化学与环境工程系 67 247 7.0 12.0
6 曾永林 湖南城市学院化学与环境工程系 13 46 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (37)
共引文献  (82)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (10)
同被引文献  (43)
二级引证文献  (32)
1998(1)
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1999(3)
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2001(3)
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2002(4)
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2003(4)
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2004(6)
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2005(1)
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2008(2)
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2009(2)
  • 参考文献(2)
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2010(0)
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  • 二级引证文献(0)
2011(1)
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2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(5)
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  • 二级引证文献(2)
2014(9)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(7)
2015(7)
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  • 二级引证文献(7)
2016(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
2017(9)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(9)
2018(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
化学工程与工艺
教学质量
教学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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