取长补短受益无穷——浅谈远程教育在农村小学语文教学中的运用

• 作者: 刘洁
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 远程教育 取长补短 农村 语文课程 现代科技手段 语文学习 新课程标准
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

《语文新课程标准》明确指出：“语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域。注重跨学科的学习和现代科技手段的运用……”同时还指出：“努力建设开放而有活力的语文课程，应当密切关注当代社会信息化的进程，推动语文课程的变革和发展。”2006年我校农远工程的建立无疑为这一目标的实现提供了强有力的保障，为农村的素质教育发展注入了活力。

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