计算机图形学可视化教学研究与实践

• 作者: 李向 王素立 邵晓艳
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机图形学 教学改革 可视化教学
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 110-112
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

根据计算机图形学教学内容,确定了可视化教学内容及目标,进行了计算机图形学可视化教学的研究和实践。利用可视化编程工具VC6.0对基本图元的生成、多边形填充、直线段裁剪进行可视化设计与实现,同时给出了实践过程中发现的问题及解决方法。通过分析,认为采用可视化教学方法,对改变教师的教授方式、帮助学生理解计算机图形学算法有着积极的作用和影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李向		27	122	5.0	10.0
2	王素立		42	105	6.0	8.0
3	邵晓艳		14	23	3.0	4.0