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摘要:
新课标提出音乐教育要以人为本、弘扬民族文化、全面推进素质教育等,这就要求高师音乐教育专业课程的改革要配合基础教育的改革,培养具有全面教学素质和多种专业能力合格的中小学音乐教师。
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文献信息
篇名 浅谈新课标与高师音乐教育专业课程改革
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 文学
关键词 新课标 音乐教育 课程改革 以人为本
年,卷(期) 2010,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 376-376
页数 1页 分类号 J60-4
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王俊英 开封教育学院音乐系 8 17 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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新课标
音乐教育
课程改革
以人为本
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期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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