区域内整体实施学校文化管理的实践与思考

• 作者: 黄大龙
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

当我们从历史的角度审视教育发展的时候,我们会发现,一方面,教育的发展要适应人类自身发展的需要,呈现与人类发展的普遍性进程相一致的态势;另一方面,教育的发展也必然与特定时间、特定区域相适应而呈现发展的多样性.而后者往往成为打破教育的相对稳定状态,寻求向上突破的动力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄大龙		8	3	1.0	1.0