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"种群"的教学组织
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摘要：
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建设项目组织共生模式与种群行为研究
建设项目
共生模式
种群行为
改进作用
集合种群强物种种群的演化特性
集合种群
生境毁坏
演化
动力学机制
局域种群的Allee效应和集合种群的同步性
Allee效应
迁移
完全同步
耦合印象格子模型
班级组织教学小议
学校教学
班级组织
策略
内容分析
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关键词热度
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引文网络
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期刊影响力
生物学通报
主办单位：
中国动物学会
中国植物学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0006-3193
CN：
11-2042/Q
开本：
16开
出版地：
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
邮发代号：
2-506
创刊时间：
1952
语种：
chi
出版文献量（篇）
6947
总下载数（次）
53
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