从学习习惯不良看农村留守儿童教育之困惑

• 作者: 蒋平
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学习习惯 农村留守儿童 教育 困惑
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 所属期刊栏目: 研究实践
• 页码范围: 11-13
• 分类号: G44
• 字数: 4782字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2010.07.004

摘要

农村"留守儿童"教育问题日益突出,成为社会共同关注的焦点.其中,农村"留守儿童"学习习惯不良严重制约着教育的效果.本文通过对农村"留守儿童"学习习惯的调研,并进行归因分析,提出改善"留守儿童"不良学习习惯的建议,以促进他们的健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋平	绵阳师范学院教务处	104	318	9.0	13.0