关于引导学生有效参与课堂小组讨论的探讨

• 作者: 钱可晶
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小组讨论 有效参与 优化策略
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2486字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2010.05.015

摘要

本文对中学英语课堂讨论教学现状进行了分析,并结合教学实践提出了一些优化策略,以引导学生积极、有效地参与课堂小组讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱可晶		3	4	1.0	2.0