信息技术"学困生"转化策略的实践探索

• 作者: 邵文辉
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: "学困生" 信息技术教学 转化策略
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 德育·心理
• 页码范围: 69-70
• 分类号: G63
• 字数: 2866字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2010.06.020

摘要

本文分析了在小学信息技术教学中形成的"学困生"的基本成因,并就此提出转化"学困生"的一些有效性策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵文辉		2	3	1.0	1.0