高等专科学校办学定位研究

• 作者: 肖冰
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高等专科学校 办学定位 普通高等教育 高职教育 高教系统 研究生教育 办学层次 办学类型
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 分类号: G648.2

摘要

高校在高教系统中的定位实质上是高教系统的分层问题，其主要体现在办学类型与办学层次上。高等专科学校在类型上是应用型（职业型）；在层次上是高职教育，是应用型的高职教育。这种分类存在的问题是将高职教育层次化，视之为一种低层次的教育。其实，高职教育是一种类型教育，而不是层级的教育。高职教育是与普通高等教育并列的高等教育子系统，普通高等教育具有同样的地位，同样应该拥有研究生教育、本科教育和专科教育三个层次。高等专科学校属性定位的问题主要集中在“高”与“职”的关系上。