在整合中提高教学的效益-《江南的冬景》《西地平线上》整合教学简案及思路解说

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 散文 效益 江南 引导学生 同学 课文 文章内容 大美 整合教学 地平线
• 年，卷（期）: 2010,（Z1）
• 页码范围: 63-66
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

教学简案一、由板块组成导入同学们,我们今天学习第四个专题像山那样思考的第一个板块-谛听天籁.这个小板块由两篇课文组成,一篇是《江南的冬景》,一篇是《西地平线上》.课前要求同学们先熟读课文,感受课文,并且提出在阅读感受过程中发现的问题.课前,课代表已经把同学们的问题收集了一部分交给我,我已经对问题进行了整理,很多问题我已经整合到下面的学习过程之中.有些问题在学习过程中可能没有直接解决,但我相信同学们通过今天的学习一定能自己解决.