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摘要:
作文教学是语文教学的一个重要组成部分,许多教师虽在这方面下了苦功,也采取了一些方法,但往往是收效甚微。而在学生方面,写作也常出现“巧妇难为无米之炊”的叹息。尤其是在农村中学中,这种现象更为突出。
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问题
策略
关于农村初中作文教学的思考与实践
作文教学
透视思考
探索实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村初中作文教学的两种做法
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 作文教学 农村初中 语文教学 农村中学 教师 学生 写作
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢爱新 2 2 1.0 1.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
农村初中
语文教学
农村中学
教师
学生
写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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