中枢神经系统药理学课堂教学方法与技巧探讨

• 作者: 包金风 邢淑华 马行
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 药理学 教学方法 中枢神经系统
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 973-977
• 分类号: R96|G642
• 字数: 6257字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1008-7249.2010.10.008

摘要

药理学是基础医学与临床医学、医学与药学的桥梁学科,知识点密集,覆盖范围广,中枢神经系统药理学是药理学教学中的重点和难点之一,其内容抽象庞杂,枯燥乏味,记忆困难.在课堂教学中灵活运用多种教学方式和技巧,不仅增加了授课内容的趣味性,激发学生的学习兴趣,而且也培养了学生科学思维和分析问题的能力,从根本上提高了教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包金风	徐州医学院药学院药理学教研室	11	36	4.0	5.0
2	马行	徐州医学院药学院药理学教研室	17	114	7.0	10.0
3	邢淑华	徐州医学院药学院药理学教研室	41	316	11.0	16.0