在实验中引导学生感悟生物

• 作者: 赵明军
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 关键词: 生物表象 洞察力 探究式实验 感悟生物
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

学好生物有很多方法,关键是让学生成为学习的主体、把知识内化,而通过实验引导学生感悟生物就是其中的一条重要途径.本文中主要从四个方面来讨论如何感悟生物.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵明军		1	0	0.0	0.0