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巧妙点拨,让词语教学活起来
词语教学
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让低中年段词语教学鲜活起来
低中年段
词语教学
灵活多变
让历史教学鲜活起来
人文素养
精心设计
教学有效
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文献信息
篇名 让词语鲜活起来——苏教版五下第22课《大江保卫战》词语教学例谈
来源期刊 小学教学研究(教学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 分类号 G62
字数 3169字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-284X.2010.09.006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈兰 江苏如皋市教育局教学研究室 17 1 1.0 1.0
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期刊影响力
小学教学研究(教学版)
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chi
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7839
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