关于高职计算机文化基础课程改革的几点思考

• 作者: 齐艳春
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机文化基础课 教学改革 项目教学 自主学习能力
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 59-60
• 分类号: G718.5
• 字数: 3747字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7508.2010.07.028

摘要

为完成"以服务为宗旨,以就业为导向"的职业教育办学方针,高职计算机文化基础课程的教学改革势在必行.在教改的过程中计算机文化基础课是一门重实践、不断更新的课程,教师对课程准确定位,打破传统教学模式,构建以项目为中心,以学生为主体,以教师为主导,理论实践一体的教学体系,充分调动学生的学习兴趣,培养学生自学能力,激发学生创新精神,从而提高计算机文化基础课的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐艳春		11	11	2.0	3.0