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如何在数学教学中追求有效的体验学习
如何在数学教学中追求有效的体验学习
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摘要：
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如何在数学教学中进行有效教学
人文教育
能力素养
教学情境
如何在数学教学中巧用有效质疑
数学教学
有效质疑
深度学习
浅谈如何在数学教学中开展研究性学习
中学数学
研究性学习
开放性
如何在数学教学中培养学生的创新能力
数学教学
培养
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文献信息
| 篇名 | 如何在数学教学中追求有效的体验学习 | ||
| 来源期刊 | 试题与研究(新课程论坛) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 27 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 1478字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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