论现代远程开放教育学校教师文化建设

• 作者: 罗大中
• 来源期刊: 当代教育论坛：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师文化 现代 哲学视角 远程开放教育 角色转变
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

教师文化是一个复杂而特殊的概念，因此，应该从文化含义的狭义和广义来定义。在研究教师文化过程中，应注意从哲学视角对教师文化进行解读。现代教师文化要求从教师的文化生态、角色期待、多元文化共生和多话语文化共展的视域解读教师文化。现代远程开放教育学校的教师文化是以学校为本的文化，其教师文化的构建主要体现在用新的教育观、学生观、发展观构建新型教师文化。在现代远程开放教育环境下，必须用现代教师文化理念来认识现代远程开放教育学校的教师文化，并实现教师角色的转变。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗大中	沈阳广播电视大学宣传部	13	23	3.0	4.0