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大学生创新性实验的实践与反思
大学生
创新实验
创新能力
实践
数学教学中学生反思意识的培养
反思
数学认知结构
同化
迁移
搭建反思性学习平台促进有机化学实验教学
反思性学习
有效教学
有机化学
实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何引导学生进行实验后的反思
来源期刊 中学物理(初中版) 学科 教育
关键词 探究实验 引导学生 探究式学习 初中物理 学生学习 课堂气氛 学科 教学
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 中学生
研究方向 页码范围 56-57,59
页数 分类号 G633.91|G62
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏君湖 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
探究实验
引导学生
探究式学习
初中物理
学生学习
课堂气氛
学科
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6096
总下载数(次)
6
总被引数(次)
3979
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