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论价值多元环境下高校德育的多维性特征
论价值多元环境下高校德育的多维性特征
作者:
吴岳军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
价值多元
环境
高校德育
多维性
摘要:
价值所揭示的是外部客观世界对于满足主体需要的意义关系.高校德育始终是在一定的价值背景下进行的,当今社会价值多元化是高校德育面对的现实环境.在价值多元环境下,德育各要素共同作用的结果不等于各要素单独作用的叠加,高校德育呈现出多维性特征.这一特征启示我们,生成"耦合"功能、关注大学生"初始条件"、深入大学生精神世界,是高校德育取得实效、实现"整体大于部分之和"的路径选择.
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文献信息
篇名
论价值多元环境下高校德育的多维性特征
来源期刊
思想理论教育导刊
学科
教育
关键词
价值多元
环境
高校德育
多维性
年,卷(期)
2010,(5)
所属期刊栏目
思想政治教育研究
研究方向
页码范围
115-117
页数
分类号
G641
字数
3748字
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
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环境
高校德育
多维性
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期刊影响力
思想理论教育导刊
主办单位:
高等教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2528
CN:
11-4062/G4
开本:
大16开
出版地:
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
邮发代号:
82-183
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
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