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摘要:
《高中英语课程标准》明确指出:“高中阶段的外语教育是培养公民素质的重要过程,它既要满足学生心智与情感态度的发展需求,以及高中毕业生就业、升学与未来生存发展的需要,同时还要满足国家的经济建设与科技发展对人才培养的要求。”
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如何培养学生的自主学习能力
自主学习
主动权
体验成功
对高校学生终身体育能力的培养
终身体育
体育能力
认识能力
运用能力
调控能力
自制能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅论学生终身学习能力的培养
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 能力的培养 终身学习 学生 《高中英语课程标准》 高中阶段 毕业生就业 公民素质 外语教育
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
终身学习
学生
《高中英语课程标准》
高中阶段
毕业生就业
公民素质
外语教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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