论学前教育专业弹唱课的教学

• 作者: 刘杨 高宇哲
• 来源期刊: 湖北经济学院学报（哲学社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 技巧训练 弹唱
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 200-201
• 分类号: G61
• 字数: 3649字
• 语种: 中文

摘要

高师学前教育专业的教育目标是培养一专多能型的幼儿教师,学生的一专多能体现对各个知识门类课程的掌握程度上.在学前教育艺术学科中钢琴弹唱课作为一门必修课程在高师教育教学中起着非常重要的作用.钢琴弹唱属于技能教学,它重视知识、技术、能力与素质的综合表现,在具有理论知识的前提下,将歌唱、钢琴弹奏与伴奏相协调并统一起来,是钢琴弹奏与伴奏在教学中应用能力的一种体现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高宇哲		11	22	2.0	4.0
2	刘杨		13	10	2.0	2.0