在实践中研究在体验中发展——新课程实施中的教师培养

• 作者: 黄兆全
• 来源期刊: 陕西教育（教学）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 教研新视域
• 页码范围: 52
• 分类号: G63
• 字数: 2083字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄兆全		20	4	1.0	2.0