试析职教课改下市级职教教研的功能

• 作者: 黄洪成
• 来源期刊: 江苏教育（职业教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 职教课改 市级职教教研 教研功能
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 21-23
• 分类号: G71
• 字数: 4284字
• 语种: 中文

摘要

我省职业教育课程改革的大潮,不仅给职业院校的新一轮发展带来了勃勃生机,同样对市级职业教育教研工作提出了新的挑战,尤其是地级市的职业教育教科研工作如何转型,怎样尽快提高教研服务效能,以保障地域内职业教育的健康发展,是摆在我们职教教研工作者面前的重要课题.为此,本文从辨析、诠释的逻辑角度,对课改背景下的市级职教教研功能进行了思考,提出"服务、研究、咨询、推介、发展"的新视点.此处的市级职教教研,主要是指地级市的职教教研工作,并将职教教研和职教科研合二为一,统称为职教教研.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄洪成		6	2	1.0	1.0