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英语口语课堂活动的组织
英语口语课堂活动的组织
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摘要：
本文结合自己的教学实践阐述了英语口语活动的组织所应遵守的原则并且介绍了一些可行有效的具体方法,可供有关英语教师参考.
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大学英语
口语教学
课堂活动
内容分析
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 英语口语课堂活动的组织 | ||
| 来源期刊 | 吉林省教育学院学报(学科版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 英语口语 课堂活动 活动原则 活动形式 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 96-97 | |
| 页数 | 分类号 | G642 | |
| 字数 | 2592字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
英语口语
课堂活动
活动原则
活动形式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位：
吉林省教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-1580
CN：
22-1296/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
5238
总下载数（次）
6
总被引数（次）
9652
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