让多媒体为优化数学课堂教学服务

• 作者: 戚秀兰
• 来源期刊: 数学大世界（教师适用）
• 学科: 教育
• 关键词: 减负增效 优化 动态化
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 26-26
• 分类号: G43
• 字数: 1694字
• 语种: 中文

摘要

目前,我们广大教师正在为"减负增效"落实自己的实际行动,但落后的教学手段限制了一节课的容量,要提高教学质量仅靠原有的教学资源明显是不够的.那么有没有更好的教学手段来改变以往教学质量低的局面呢?从调查和实践来看,新生事物多媒体有着传统教学手段无法比拟的优势,而且已被许多教师所运用.尤其是抽象的数学课堂的教学更需要多媒体的介入,从而为优化数学课堂教学服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戚秀兰	江苏省泰州市开发区寺巷中心小学	13	3	1.0	1.0