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摘要:
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关于目前中学生物实验课教学的思考
中学生物实验课
教学
思考
新课程背景下中学生物实验教学的现状调查
中学生物
实验教学
现状
对策
西部地区中学生物实验教师培训的误区及建议
实验培训
实验教学能力
生物学教师
关于提高中学生物理实验操作能力的探讨
物理实验
操作能力
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 中学生物实验材料短缺应急处理方法两则
来源期刊 中学生物学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 生物学实验技术与科技活动
研究方向 页码范围 41-41
页数 分类号 G63
字数 1317字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-7586.2010.05.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛波 7 1 1.0 1.0
2 陈允飞 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2010(0)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物学
月刊
1003-7586
32-1232/Q
大16开
南京市文苑路1号
28-68
1985
chi
出版文献量(篇)
6972
总下载数(次)
21
总被引数(次)
8150
论文1v1指导