举一反三,加强数学训练的有效性——关于几种传统数学训练方式的新探索

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作者：

李继军陈冀雯

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篇名	举一反三,加强数学训练的有效性——关于几种传统数学训练方式的新探索
来源期刊	小学教学研究(教学版)	学科	教育
关键词
年，卷（期）	2010,（12）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	48-49
页数		分类号	G62
字数	3347字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.1006-284X.2010.12.025

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李继军		12	21	3.0	4.0
2	陈冀雯	华东师范大学教育管理学院	5	2	1.0	1.0