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摘要:
"乱花渐欲迷人眼",纷繁复杂的经典诵读理论此起彼伏,花样翻新的经典诵读课堂亦粉墨登场,然而各校经典诵读人前行的步伐却渐渐艰涩沉重起来:雷声大雨点小、形而上学摆门面……本文结合实践就经典诵读的"四化"建设作一理性思考和实践探索.
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篇名 浅谈经典诵读"四化"建设
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
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年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
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