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摘要:
构建和完善教研室教学质量监控体系,实施对整个教学环节的监控是提升教学质量的根本保证.教研室的教学质量监控要以人为本,充分体现在整个教学工作过程中的指导作用,监控过程应当是培养教师的过程.
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教学工作
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维护管理
中外合作办学教学质量内部监控及其体系构建
中外合作办学
教学质量
内部体系
监控机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教研室教学质量监控体系的构建
来源期刊 重庆理工大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 教学质量 监控 教研室
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-140
页数 分类号 G647
字数 3276字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425.2010.09.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常秀娟 江苏科技大学高教研究所 6 43 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量
监控
教研室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(社会科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆杨家坪重庆理工大学期刊社
chi
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