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谈如何在教学中让学生享受数学美
小学师范
数学教学
美育
在读中享受诗的美
古诗教学
审美
整体美
音韵美
意境美
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在情趣教学中享受快乐——英语授课引导学生发现并体验美
来源期刊 教育:教学科研(下旬) 学科 文学
关键词 英语授课 语言美 疯狂英语 学习动机 英美文学作品 语言学习过程 基本句型 语言内容 吠陀 语言体系
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王献娟 苏州大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英语授课
语言美
疯狂英语
学习动机
英美文学作品
语言学习过程
基本句型
语言内容
吠陀
语言体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育:教学科研(下旬)
其它
1673-2413
出版文献量(篇)
4366
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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