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摘要:
小组活动是综合实践活动实施中的最基本的组织形式和主要活动方式.但不少小组合作都流于形式,伪合作、浅合作比较显著,本文试从“合作愿景的激发”、“合作氛围的营造”、“合作交往的指导”、“小组合作的评价”四个方面论述小组探究的有效合作.
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文献信息
篇名 从游离到融合——综合实践活动小组合作的思考与实践
来源期刊 综合实践活动研究 学科
关键词 综合实践 小组 合作 探究
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 教学指导
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号
字数 4544字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪建东 浙江省上虞市沥海镇中心小学 4 4 1.0 2.0
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综合实践
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