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摘要:
目的 探讨阶段性健康教育对骨折患者康复护理效果.方法 将60例骨折患者随机分为对照组和试验组.对照组30例采用常规护理,针对患者现有和潜在的健康问题给予健康指导;试验组30例除常规护理外,根据骨折患者个性心理特征和不同疾病阶段制定针对性强、目标明确的健康教育康复计划,并测评健康教育实施效果.结果 试验组患者对健康教育知晓率明显高于对照组(P<0.01),试验组患者满意度高于对照组(P<0.05).结论 阶段性健康教育可强化骨折患者的遵医行为,建立良好的护患关系,达到提高患者对健康教育知晓率和患者满意度的目的,从而促进患者心理和肢体功能早日康复,预防并发症的发生.
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文献信息
篇名 阶段性健康教育对骨折患者康复护理的影响
来源期刊 实用临床医学 学科 医学
关键词 健康教育 骨折 康复护理
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 临床护理学
研究方向 页码范围 94-95,97
页数 3页 分类号 R473.6
字数 1525字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-8194.2010.01.047
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈谷霖 南昌大学第二附属医院医院管理感染科 19 166 6.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
骨折
康复护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用临床医学
月刊
1009-8194
36-1242/R
大16开
江西省南昌市八一大道461号
44-119
2000
chi
出版文献量(篇)
13636
总下载数(次)
7
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