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摘要:
常州市北环中学创办于上个世纪八十年代中期,是一所新村配套公办初中。六年前,由于种种原因,学校办学面临着重大危机,教育质量持续下降,施教区生源大量流失。2004年8月-10月,在理性分析学校办学的优势与劣势、机遇与危机的基础上,
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文献信息
篇名 班级文化:撬动北环中学质量提升的支点
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 质量提升 班级文化 中学 支点 学校办学 八十年代 教育质量 大危机
年,卷(期) jsjyyjzj-c_2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G451.6
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1 蔡军 1 0 0.0 0.0
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质量提升
班级文化
中学
支点
学校办学
八十年代
教育质量
大危机
研究起点
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期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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