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在基层教研室工作,相当一部分时间是下学校听课,且几乎每次都是听女教师的课。女教师上的课有不少特点,但听多了,总觉得少了些什么。小学男教师很少;即使有那么几个,往往也是学校的管理者。所以,能够听上一节男教师的课真是不容易。
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文献信息
篇名 女教师该向男教师学些什么
来源期刊 教育文汇 学科 教育
关键词 男教师 女教师 教研室工作 管理者 学校 小学
年,卷(期) jywh_2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G615
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教研室工作
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学校
小学
研究起点
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教育文汇
月刊
1009-8186
34-1211/G4
16开
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
26-169
2001
chi
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12792
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