高校思想政治理论课考核面临的困境及出路探析

• 作者: 欧永宁
• 来源期刊: 内蒙古农业大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 考核模式 以人为本 教学理念
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 德育
• 页码范围: 172-173,182
• 分类号: G641
• 字数: 5248字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4458.2010.03.066

摘要

作为高校思想政治理论课教学的重要环节,高校思想政治理论课考核存在着诸多问题,问题产生的原因是多方面的,唯有立足自身实际,转变考核理念,更新考核模式,才能有效的推进高校思想政治理论课的教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧永宁		35	71	5.0	7.0