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高中新课程下如何培养学生学习的主动性
高中新课程
学生学习
主动性
高中新课程中算法与程序设计教学模式的探究
新课程
算法与程序设计
教学模式
新课程背景下高中地理课堂有效教学的思考
新课改
高中地理
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中新课程有效学习的问题分析与教学思考
来源期刊 福建论坛(社科教育版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 56-58
页数 分类号 G63
字数 4522字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6847.2010.05.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪水兰 3 1 1.0 1.0
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参考文献  (0)
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2010(0)
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2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
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期刊影响力
福建论坛(社科教育版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5804
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13815
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