作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
案例回放:教学"加法交换律和加法结合律"一课,在学生明白加法交换律的含义后,我出示如下一组练习。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “懂你”——聆听数学的天籁之音
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 加法交换律 天籁 数学 加法结合律 教学 学生
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱水英 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
加法交换律
天籁
数学
加法结合律
教学
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
论文1v1指导