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摘要:
语言是文化的载体。语言教学离不开文化,而包含丰富文化内涵的词汇在英语学习中有着举足轻重的作用。详细介绍了词汇文化导入的内容,阐述了英语词汇教学中文化导入的必要性,并探讨了英语词汇教学中文化导入的原则与策略。
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文献信息
篇名 英语词汇教学的文化导入探讨
来源期刊 职业时空 学科 文学
关键词 英语 词汇教学 文化差异 文化导入
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张容 15 13 3.0 3.0
2 黄芳 28 50 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
词汇教学
文化差异
文化导入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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