历史课教学如何渗透研究性

• 作者: 赵九章
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 综合实践活动 学生 学习方式 渗透 课程计划 国家教育部 探究问题 高级中学 历史课教学
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵九章		2	0	0.0	0.0