凭借本土文化资源 丰盈学生习作表达

• 作者: 陈慧
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 本土文化资源 学生习作 《语文课程标准》 语文教学 作文教学 写作 学校 教师
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

《语文课程标准》明确提出＂加强写作与生活的联系＂,要求教师＂充分利用学校、家庭、社区等资源＂服务于语文教学。如何将开掘地方本土文化与作文教学进行有效的整合、链接。我们进行了许多尝试：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈慧	江苏省泗阳县教育局教研室	12	6	1.0	2.0